Možná není nutné všechno oceňovat body.. Možná bycom mohli hrát na interní prestiž... Třeba si přečíst úkol v archivu a pochvlit autora, pokud se nám líbí.. Podobně se články..
Profesoři můžou psát někam, která vypracování soutěže se jim líbila nejvíc - jednak do hodnocení, a jednak veřejně...
Jasně, je to méně efketivní, než nařídit to příkazem... Ale zase to umožňuje, aby začali ti, kdo chtějí
(a nějakou nástěnku pochval, kam by učitel, který něco hodnotí mohl dát pár jmen a odkazy na vypracování, ve formě jako vývěska... by nám pak pan ředitel třeba někam přitloukl..)
Jasně, je to méně efektivní